Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Dieser Parcours richtet sich an Schüler:innen der Sekundarstufe II, die sich bereits unterrichtlich mit historisch-genetischer Stadtentwicklung im Erdkundeunterricht beschäftigt haben. Er überspannt eine Spurensuche ins römische und mittelalterliche Köln.

Welche Stadien kann ein Stern durchlaufen? erstellt von Michael Heumann für Schüler*innen der Oberstufe (Sek II)

Der Parcours richtet sich an die neuen Schülerinnen und Schüler des Berufskollegs Kaufmannsschule.

Löst in Kleingruppen die Aufgaben im botanischen Garten. Es erwartet euch eine spannende Reise durch die Klimazonen der Erde. Viel Erfolg und viel Spaß

In diesem Parcours werdet ihr eine Menge über die Stadt Brilon erfahren und auch viel von ihr sehen. Sicher werdet ihr einiges lernen, das ihr noch nicht wusstet. Dieser Parcours eignet sich gut um die Stadt Brilon kennen zu lernen.

Das Projekt "Grand Central DUS" (Nähe Hbf.) im Kontext geographischer und städtebaulicher Entwicklungen

Hallo zusammen! Im Zuge meiner Bachelorarbeit habe ich diesen Parcours mit vier Routen erstellt. Es geht um das Ökosystem Wald auf dem Campus Grifflenberg der Universität Wuppertal und ist an Interessierte ab der Sekundarstufe II gerichtet. Viel Spaß!

Dieser Biparcours richtet sich an Schüler:innen der Sek 2 und ist für das Fach Geographie konzipiert. In diesem Biparcours geht es rund um das Thema: Köln Kalk im Wandel. Er besteht aus einem Biparcours zum Thema Strukturwandel, der sich als Einführung an alle Teilnehmende richtet! Danach könnt ihr zwischen folgenden drei Themen wählen: Gentrification – Aufwertungsprozesse in Kalk, multiethnisches Stadtviertel sowie Kriminalität und Videoüberwachung in Kalk.

Kennenlern-Parcours für neue Schüler*innen am OHG Monheim