Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben
Öffentliche Parcours

Chemie an der RSM - der neue Chemieraum
Mit diesem Biparcours lernst Du den Chemieraum kennen und erfährst, wo Du welche Geräte und Materialien findest. Du benötigst sie, um spannende Experimente durchzuführen. Außerdem erlebst Du vieles über die Sicherheitseinrichtungen und Regeln im Chemieraum.
Viel Spaß!
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Technik

GS Nordhemmern
Parcour auf dem Schulhof der GS Nordhemmern
Gruppen-Parcousgrundschule
Geografie

Deutsches Drahtmuseum
Draht ist langweilig? von wegen!
Erlebt hier im Deutschen Drahtmuseums in der Stadt Altena, worin Draht alles zu finden, und wozu alles zu gebrauchen ist.
Und? Seid ihr auf Draht?
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Museum, Kultur, Technik

Rath Heumar 2
Der Parcours ist im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu dem Kölner Stadtteil Rath-Heumar entstanden. Ziel ist, dass die Schüler*innen verschiedene Facetten ihres Wohnortes kennenlernen, indem sie zu den Orten hingehen und dort Informationen erhalten sowie vorhandenes Wissen einbringen und Zusammenhänge herstellen.
Gruppen-Parcousgrundschule
Politik und Geschichte, Geografie, Natur

Spurensuche Köln
Dieser Parcours richtet sich an Schüler:innen der Sekundarstufe II, die sich bereits unterrichtlich mit historisch-genetischer Stadtentwicklung im Erdkundeunterricht beschäftigt haben. Er überspannt eine Spurensuche ins römische und mittelalterliche Köln.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Geografie

Resort Arcen
Ein Parcours durch den Roompot-Park Resort Arcen
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Geografie

Ich bin ein Roboter! - Oder nicht?!
Dieser Parcours gehört zu einer Medienbox, die durch Lehrkräfte für eine Unterrichtseinheit mit Lernrobotern ausgeliehen werden kann. Außerdem kann er in der Bibliothek für Unterrichtseinheiten genutzt werden.
Weitere Unterrichtsideen unter folgendem Link:
Gruppen-Parcousgrundschule
Bibliothek, Medien, Technik

Was ist virtuelles Wasser?
Jeder Mensch muss essen, trinken und trägt Kleidung. Doch wie viel Wasser wird in der Herstellung von Lebensmitteln, Bekleidung und Bedarfsgütern benötigt?
Eine erste Annäherung an des Thema "virtuelles Wasser" kann mit diesem Parcours stattfinden und eine Sensibilisierung für Nachhaltigkeit schaffen.
Der Parcours richtet sich an GrundschülerInnen der 3. und 4. Klassen und ist von Lehramtsstudierenden erstellt worden.
Gruppen-Parcousgrundschule
Geografie, Kultur, Natur

FJBK Schulrallye 2023_24
Mit diesem Parcours lernt man das TBKF kennen.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Technik

Leichte Sprache