Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Stadtralley zum erkunden der Stadt Nizza. Damit unsere lieben Schülerinnen und Schüler auch wissen wo es was zu sehen gibt. Und natürlich auch Punkte verdienen können. Wettbewerb belebt schließlich. Wir wünschen euch allen viel Spaß.

Auf dem Parcours durch unser Naturlehrgebiet und durch das Naturschutzgebiet Gelpetal, geht es um Klimawandel in unserer Region.

Moin Leute. Dieser Parcours wurde im Rahmen eines UNESCO-Projekttags erstellt. Habt viel Spaß und lernt was über #brückenbauen #händereichen #frieden

Ein selbstständiger Stadtrundgang zu den Sehenswürdigkeiten Weimars

Es geht vom Ratsgymnasium Minden aus bis zur Umgestaltungsstrecke in Minden Rodenbeck. Zu entdecken gibt es die Bastau vor und nach der Umgestaltung.

Dieses Rallye wurde vom BNE-Regionalzentrum Schule Natur im Grugapark erstellt . Sie richtet sich ausschließlich an schulische Lerngruppen und darf nur von diesen bearbeitet werden. Bei den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der UN geht es darum, die Zukunft auf unserem Planeten zu sichern und die Welt auch noch für kommende Generationen bewohnbar zu machen. Wir wollen Euch zeigen, was Staaten und Länder tun müssen, um die 17 Ziele bis 2030 zu erreichen. Noch viel wichtiger ist es uns aber, dass...

Entdeckt den Streifenanbau am Wiesengut! Ein Rundgang zum lernen, staunen und mitmachen

Die Schülervertretung vom Gymnasium Rahden hat sich mit den bereits verlegten Stolpersteinen in der Innenstadt von Rahden beschäftigt. Diese werden durch diesen Parcours ergangen.

Dieses Rallye wurde vom BNE-Regionalzentrum Schule Natur im Grugapark erstellt. Sie richtet sich ausschließlich an schulische Lerngruppen und darf nur von diesen bearbeitet werden. Bei den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der UN geht es darum, die Zukunft auf unserem Planeten zu sichern und die Welt auch noch für kommende Generationen bewohnbar zu machen. Wir wollen Euch zeigen, was Staaten und Länder tun müssen, um die 17 Ziele bis 2030 zu erreichen. Noch viel wichtiger ist es uns aber, dass...