Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Der Tag der offenen Tür der FWG ist endlich da! Die neuen 5er freuen sich auf ihre neue Schule. Als sie mit den unterschiedlichen Lehrer/innen in deren Klassenräumen alles besprechen, fällt plötzlich der Strom aus. Alle waren schockiert. Die Lehrerin die sie gerade hatten, ging raus, um dieses Problem zu beheben. Doch sie kam nicht wieder. Sie machten es sich zur Aufgabe die Lehrerin zu finden. Auf der Suche nach ihr mussten sie viele Aufgaben und Rätsel durchqueren und zu lösen.Dabei bemerkten...

Es geht vom Ratsgymnasium Minden aus bis zur Umgestaltungsstrecke in Minden Rodenbeck. Zu entdecken gibt es die Bastau vor und nach der Umgestaltung.

Die Strecke folgt der Bastau vom Ratsgymnasium Minden bis zur Schlagde. Die Strecke ist 2,5 km lang. Für Hin- und Rückweg sollten für die 5 km ca. 90 Minuten eingeplant werden. Unterwegs gibt es einiges zum Unterlauf der Bastau zu entdecken und lernen.

Auf dem Parcours durch unser Naturlehrgebiet und durch das Naturschutzgebiet Gelpetal, geht es um Klimawandel in unserer Region.

Dieser Parcours richtet sich an die Schülerinnen und Schüler aus Delbrück (NRW), die Steinhorst und ihre Heimat Delbrück erkunden wollen. Er wurde von Schülerinnen und Schüler einer dritten Klasse aus Delbrück erstellt.

Dies ist ein Parcours von den Kindern der OGS Billerbeck Wir möchten euch zeigen, wie spannend die Berkel ist und wünschen euch ganz viel Spaß auf unserem Berkelweg.

Dieser Biparcours zum Thema "Nachhaltiges und grünes Düsseldorf" wurde im Rahmen eines deutsch-italienischen Erasmus+ Projektes für eine 8. Klasse erstellt. Die Teilnehmenden erkunden das (Altstadt)Zentrum Düsseldorfs unter Nachhaltigkeitsaspekten und untersuchen außerdem die Klimafreundlichkeit der Stadt. Die Aufgaben sind zweisprachig auf Deutsch und Italienisch gestellt.

Dieser Parcours enthält Elemente des Parcours "Brilon interaktiv" und führt zu Orten, die durch die 72-Stunden-Aktion der Pfadfinder lebenswerter gestaltet wurden.

Der Parcours wird von der Lehrkraft im Rahmen des Sachunterrichts konzipiert und vorbereitet. Er findet in Kooperation mit dem Bauernhof-Team vor Ort statt und kann an die jeweiligen Schwerpunkte der Führung angepasst werden, sodass die Lerninhalte besser vertieft werden. Der folgende Parcours ist allgemein gehalten, damit alle Aspekte abgedeckt werden. Gerichtet ist der Parcours an Schülerinnen und Schüler einer Grundschulklasse (3.-4. Klasse). Die Lernenden bearbeiten die Stationen in...